Der Autor beginnt seinen Text mit der Überschrift „Endlich können Schüler Musik hören, statt im Unterricht mitzuschreiben“. Hier kommt bereits seine kritische Grundhaltung technischen Innovationen in den Schulen gegenüber zum Ausdruck. Besonders die so genannten Whiteboards lehnt er ab. Um dies sprachlich zu unterstützen wählt er in der Überschrift einen spöttisch-ironischen Grundton, indem er antithetisch „Musik“ und „Unterricht“ gegenüberstellt. Das eine steht für weit verbreitete Freizeitvergnügen junger Menschen, das andere für den ungeliebten und oft belastenden Alltag. Durch das einleitende „Endlich“ ironisiert er zudem den öffentlich oft kritisierten Reformprozess im deutschen Bildungswesen, der zu einem Verlust der Unterrichtsqualität geführt haben soll.
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